Бүткүл дүйнөлүк айлана -чөйрөнү коргоо күнү (WED) жыл сайын 5 -июнда белгиленет. Жер күнү сыяктуу эле, бул күн айлана -чөйрөнү таанып -билүү, жаратылышты коргоо иш -чараларына катышуу жана келечекте жардам берүү жолдорун үйрөнүү күнү. Мектепте белгилөө үчүн, сиз жаратылыш менен баарлашып, жаңы экологиялык программаларды түзө аласыз, табиятка багытталган сабак пландарын колдоно аласыз жана жерге багытталган иш-аракеттер боюнча иштей аласыз.
Кадамдар
4төн 1 бөлүк: Сыртка чыгуу
Кадам 1. Жаратылышка аңчылыкка чыгыңыз
Бир баракты бөлүктөргө бөлүп, ар бир бөлүмгө окуучу дарактар, гүлдөр, канаттуулар, курт -кумурскалар жана сүт эмүүчүлөр сыяктуу сыртта байкай турган нерселерди жазыңыз. Студенттер андан кийин ар бир категорияда байкагандарын жазып, белгилүү бир убакытка сыртта изилдей алышат. Акырында, байкаганыңызды талкуулаңыз жана жаратылышты сактоо жолдору жөнүндө сүйлөшүңүз.
Кадам 2. Жергиликтүү аймакты тазалаңыз
Жергиликтүү паркты же ал тургай мектептин айланасын тазалоо окуучуларга аны сактоо канчалык маанилүү экенин түшүнүүгө жардам берет. Таштанды таштоо эмне үчүн зыяндуу жана кайра иштетүү кандайча жардам берери жөнүндө сүйлөшкүлө.
3 -кадам. Саякатка чыгуу менен жаратылышка болгон бааны өстүрүңүз
Окуучулар сыртка чыгып, жаратылышты байкап көргүлө. Ал тургай жергиликтүү паркта экскурсияга барсаңыз болот. Студенттерге аларды шыктандырган нерсе жөнүндө ыр, аңгеме же ыр жазууга үндөө менен чыгармачылыкка жол ачыңыз. Алар жөн эле сүрөт тарта алышат.
4 -кадам. Сабакты сыртта өткөрүңүз
Окуучулардын жаратылышка болгон сүйүүсүн арттыруунун жөнөкөй жолу - сабактарды сыртта өткөрүү. Дарактын же павильондун астындагы жагымдуу, көлөкөлүү жерди тандап, адаттагыдай сабак өтүңүз. Балдар айлана -чөйрөнүн өзгөрүшүн жакшы көрүшөт.
4 ичинен 2 -бөлүк: Жаңы экологиялык демилгелерди баштоо
Кадам 1. Искусство жана кол өнөрчүлүк сабактары менен кайра колдонуу программасын орнотуңуз
Сүрөт мугалимдеринин көбү тиричилик буюмдарын кайра колдонгон долбоорлорду жакшы көрүшөт. Сүрөт мугалимиңиз менен сүйлөшүп, аларга эмне керек экенин билип алыңыз. Андан кийин WEDде, мектеп менен бирге буюмдарды чогулта турган аймакты түзүңүз. Окуучулар, мугалимдер жана кызматкерлер кайра колдонула турган нерселерди ала алышат.
Кадам 2. Дарактарды отургузуу же а бакча.
Дүйнөдө бир аз жашылыраак мейкиндикти түзүү WEDди майрамдоонун эң сонун жолу. Жергиликтүү питомниктен дарактарды белекке берүүсүн сураныңыз, анан аларды WED майрамыңыздын алкагында мектептин айланасына отургузуңуз.
Же болбосо, жамааттык бакчаны ачуу үчүн аймакты бөлүп алыңыз. Студенттер менен мугалимдер үйгө алып кете турган же кафеде колдонула турган азыктарды өстүрсөңүз болот
3 -кадам. Кайра иштетүү программасын баштаңыз
Эгерде сизде мектепте кайра иштетүү программасы жок болсо, WED программасын түзүү үчүн эң сонун күн. Кайра иштетүү үчүн аймакты белгилеңиз жана кантип кайра иштетүү керектигин жана кайра иштетүү эмне үчүн маанилүү экенин программасын сунуштаңыз.
Кадам 4. Студенттерди жергиликтүү демилгелерге туташтыруу
Сиздин коомчулуктун айлана -чөйрөгө жардам берүү үчүн иштеп жаткан көптөгөн жолдору бар. Сиздин студенттер жардам бере турган изилдөө. Бул программалар жөнүндө алар менен сүйлөшүңүз. Сиз ал тургай алардын бирине талаага чыгуу менен байланышууга жардам бере аласыз.
4төн 3 бөлүк: Табиятка багытталган сабак пландарын түзүү
Кадам 1. Адамдарды жаратылыш жана жаратылышты коргоо жөнүндө сүйлөшүүгө чакыр
Сиздин чөйрөңүздө экологиялык көйгөйлөр тууралуу сүйлөшө турган бир топ эксперттер бардыр. Аларды классыңызга же мектептен кийинки экологиялык клуб менен сүйлөшүүгө чакырыңыз.
Мисалы, сиз жергиликтүү парктарда жана эс алуу бөлүмүндө иштеген адамды же кайра иштетүү борборунда иштеген адамды чакырсаңыз болот. Дагы бир жакшы чечим - бул жаратылыш борборунда же корукта, атүгүл зоопаркта иштеген адам
Кадам 2. Энергияны үнөмдөөнүн жолдору жөнүндө сүйлөшүңүз
Сиз бөлмөдөн чыкканыңызда жарыкты өчүрүү, бир нече градуска жылыткычты күйгүзүү, муздак сууга кир жууп салуу жана колдонулбай турганда аппараттарды ажыратуу сыяктуу нерселерди талкуулай аласыз. Сиз ошондой эле люминесценттик лампаларга же светодиоддорго лампочкаларды өчүрүү сыяктуу үйдө энергияны үнөмдүү тандоо жөнүндө сүйлөшсөңүз болот.
Кадам 3. Илим же табият тарыхы музейине экскурсияга барыңыз
Балдарды илим борборлоруна туташтыруу аларга сактануу жолдору жөнүндө билүүгө жардам берет. Мындан тышкары, көпчүлүк илимий музейлерде WED күнүнө карата атайын иш -чаралар болот.
Кадам 4. Бир нече профессионалдуу видеолорду көрүңүз
Видеолор студенттерди окууга тартуунун эң сонун жолу болуп саналат жана сиз балдар үчүн консервация боюнча көптөгөн профессионалдуу видеолорду таба аласыз. Мисалы, PBSтин https://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/ дарегиндеги табият бөлүмү бар.
4 ичинен 4 -бөлүк: Жерге достук иш -чараларды пландаштыруу
Кадам 1. Айланага жайылтуу үчүн үрөн шарларын түзүңүз
Бул уруктар менен толтурулган кичинекей топтор. Аларды жылаңач жерлерге таштап койсоңуз, уруктар өсүп чыгып, ошол аймакта өсүмдүктөр калат. Сиздин аймагыңызга тиешелүү өсүмдүктөрдү колдонуңуз, андыктан жаңы түрлөрдү ээлөөгө аракет кылбаңыз.
- Mix 1⁄2 унция (14 г) жергиликтүү жапайы гүлдүн уруктары менен 3,5 унция (99 г) чопо топурагы. Кургак чоподон 43 унция (мисалы, кызыл порошок чопо чопо чопо) кошуңуз. Ингредиенттерди аралаштырыңыз.
- Калың паста болгончо акырындык менен сууга кошуңуз. Пастаны тоголоктоп тоголоктоп, мом кагаз менен капталган куки баракчасына кургатыңыз.
- Топурактарды жылаңач жерге калтырыңыз. Жамгыр жааганда, топтор сынып, өсүмдүктөр өсүп чыгат.
Кадам 2. Эски футболкаларды баштыкка айландырыңыз
Ар кимге футболка алып келиңиз же баарына жетиштүү үнөмдүү дүкөн футболкасын сатып алыңыз. Көйнөктүн жеңдерин кесип, андан кийин моюндун ичин кесип алыңыз. Сиз үстүндө калтырган биттер туткалар.
- Көйнөктү ичине каратыңыз. Төмөндөн болжол менен 4 дюйм (10 см) төмөн турган сызыкты белгилеңиз. Туурасына жеткенге чейин туурасы 1 дюйм (2,5 см) болгон тилкелерди кесип алыңыз.
- Ар бири 2 тилкени байлаңыз, ар бири алдыңкы жана арткы жагынан. Андан кийин артка кайтып, ар бир комплектти бир комплекттен бирден жана кийинки топтомдон бирден алып, аларды бириктирип байлаңыз. Сумканы кайра ичине каратыңыз.
3 -кадам. Канаттууларга жем берүүчүлөрдү түзүңүз
Бош ажаткана кагазы же кагаз сүлгү менен баштаңыз. Түбүнүн эки жагын тешип, үстүнөн жипти өткөрүңүз. Жипти түрмөктүн үстүнөн байлаңыз. Май бычакты колдонуп, рулетти арахис майына майлаңыз. Түтүктү үрөн менен толтурулган тарелкага түрүп, канаттуулардын үрөнүнө каптаңыз. Кушту азыктандыруучу жипти сыртка илип коюңуз.
Кадам 4. Полиэтилен баштыктардан секирүүчү жиптерди жасаңыз
Полиэтилен баштыктардан тилкелерди жасоо менен баштаңыз. Баштыкты тегиз кылып, үстүнкү бөлүгүн, анын ичинде туткаларын кесип алыңыз. Сумканы горизонталдуу кылып тилке кылып кесип алыңыз. Тилкелерди бири -бирине байлаңыз. Сизге 12 узун тилке керек болот, жана алар сиз секирүүчү жипти каалагандан бир аз узун болушу керек. Бир учунда 6 тилкени бириктирүү.
- Отургучтун артына 6 тилкени скотч менен байлап, аларды бириктирип өрүңүз. Экинчи учуна скотч кой. Башка 6 тилке менен да ушундай кылыңыз. Башка учуна скотч кой. Аларды креслодон түшүрүңүз.
- 2 комплектти бир учуна скотч менен байлап, анан кайра отургучка скотч менен байлаңыз. 2 өрүмдү бири -бирине бекем бурап, анан экинчи учуна скотч менен байлаңыз. Тасма секирүү арканынын туткаларын түзөт. Кассетанын учун отургучтан сууруп алыңыз.
