Илим жарманкесине (же мектептеги табигый класска) долбооруңузду тандоо дайыма эле оңой боло бербейт, бирок ал дайыма маанилүү. Эгерде сиз башкара турган, жарманкенин критерийлерине туура келген жана аны даярдап жатканда сиздин кызыгууңузду сактап турган теманы тандасаңыз, ийгиликке болгон мүмкүнчүлүгүңүз бир топ жакшырат. Акылдуулук менен тандап, идеяңызды туура долбоорго айлантууга убакыт бөлүү менен, сиз өзүңүздүн илимий жарманке тажрыйбаңызды алда канча жагымдуу кыла аласыз.
Кадамдар
2 ичинен 1 -бөлүк: Идеяларды алуу
Кадам 1. Кызыкчылыктарыңызды ээрчиңиз
Кээ бир илимий жарманке долбоорлору ийгиликке жетпейт, анткени аларды жасап жаткан адамдар кызыгуусун жоготушат же даярдык процессинде шыктандыра алышпайт. Сизди кызыктырган теманы тандоо бул мүмкүнчүлүктү жок кылат.
- Өзгөчө темаңызды чечкенде, калыстарды же мугалимиңизди эмне кызыктыраары жөнүндө азыраак ойлонуп көрүңүз жана сизди эмне кызыктырат. Эгер сиз долбоорду аткаруудан ырахат ала албасаңыз, анда башкалар аны байкап көрүүдөн ырахат алышпайт.
- Мисалы, эгер сиз ресурстарды үнөмдөөгө кызыкдар болсоңуз, анда көптөгөн мүмкүнчүлүктөрдүн арасында ванналарда сууну колдонууну душка каршы лампанын эффективдүүлүгүнүн деңгээлине чейин темаларды тандап алсаңыз болот.
Кадам 2. Мүмкүн болгон темаларга мээ чабуулу
Баштоо үчүн, оюңузга келген ар бир кызыктуу долбоор идеясын жазып алыңыз. Бул учурда алар реалдуубу деп кабатыр болбоңуз - процесстин бир бөлүгү кийинчерээк келет.
- Сиз аракет кыла турган мээ чабуулунун бир версиясы "акыл желе" же "акыл картасы" деп аталат. Муну менен сиз өзүңүзгө жаккан теманын негизги идеясын жазып, аны тегеректеп баштайсыз.
- Андан кийин, сиз бул "көбүктү" темаңызды ойлогондо оюңузга келген сөздөрдү же идеяларды камтыган саптар менен байланыштырасыз.
- Акыр -аягы, сиз бул экинчи көбүкчөлөрдү сиздин темаңызга байланыштуу суроолорду камтыган башка топ менен байланыштырасыз.
- Бул процессти ар кандай идеялар менен бир нече жолу кайталоо, кайсынысы эң кызыктуу жана башкарылаарын чечүүгө жардам берет.
3 -кадам. Илхам издеңиз
Эгерде сиз мээ чабуулуңуз жана акыл-эсиңиз көп натыйжа бербегендиктен, бир аз "таң калып" жаткандай сезилсеңиз, дем алуу үчүн долбоордун идеяларынын үлгүсүнө кайрылсаңыз болот. Интернет илим жарманкеси долбоорунун идеялары үчүн жакшы булактарга толгон.
- Башка бирөөнүн долбоорун көчүрүп албаңыз, өзгөчө, эгер сиздики оригиналдуу болушу керек болсо. Пицца кутусунун күн мешин куруу долбоору сизди, мисалы, күн энергиясын өндүрүү боюнча өз долбооруңузду түзүүгө шыктандырсын.
- Дагы бир вариант-"Теманы тандоо устасын" https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/recommender_register.php дарегинен сынап көрүү. Сиз негизги маалымат менен камсыздайсыз жана кызыкчылыктарыңыз тууралуу 25 суроого жооп бересиз жана ал сиз үчүн жакшы башталыш болушу мүмкүн болгон долбоордук идеялардын тизмесин түзөт. Дагы, бирок, айрыкча, эрежелер талап кылса, долбоорду өзүңүздүкү кылыңыз.
4 -кадам. Иш жүзүндө ойлонуп баштаңыз
Сизди кызыктырган проект идеяларынын жакшы тизмесин ойлоп тапканыңыздан кийин, аларды эң мыкты долбоор идеяңызга чейин кыскартуу мезгили келди. Бул учурда, сизге кайсы идея көбүрөөк жакканын сурап коюу оңой эмес. Анын ордуна, сиз сыяктуу суроолорду карап чыгууга туура келет:
- Мен бул идеяны бөлүнгөн убакытта бүтүрө турган долбоорго айландырсам болобу? (Мисалы, эгерде сизде үч жума бар болсо, анда сиз үрөндөн помидор өстүрө албайсыз.)
- Бул идеяны долбоорго айлантуу үчүн менде жөндөм жана ресурстар барбы? (Мисалы, запастык бөлүктөрдөн компьютер куруу баарына эле боло бербейт.)
- Бул идеяны долбоорго айлантып, аягына чейин көрүүгө чыдамкайлыгым жана өжөрлүгүм болобу? (Кантсе да, жакшы идеялар дайыма эле жакшы долбоорлорго айлана бербейт.)
2дин 2 -бөлүгү: Идеяны долбоорго айландыруу
Кадам 1. Долбоордун талаптарын тактоо
Гипотезаны түзүүгө жана эксперименттерди орнотууга кирүүдөн мурун, долбооруңуздун эрежелерин жана критерийлерин эки жолу текшерип көрүү акылдуулукка жатат.
- Убакыт алкагы (башкача айтканда, мөөнөтүнө чейин) жана сырттан жардам, колдонулган ресурстар (же сарпталган акча) ж.
- Эгерде, мисалы, сиз биринчи кезекте сиздин плакат презентацияңыздын сапатына баа берээриңизди билсеңиз, анда сиз өзүңүздүн долбооруңузду ушул жагына көбүрөөк убакыт бөлө тургандай кылып ойлоп тапкыңыз келет.
Кадам 2. Чоо -жайын билүү үчүн окшош долбоорлордон жардам алыңыз
Тузду канттан ажыратуу идеясына ээ болуу (мисалы), башка нерсе, бирок аны коопсуз жана натыйжалуу кылуунун жолун табуу таптакыр башкача болушу мүмкүн. Дагы бир жолу жол көрсөтүүчү катары интернеттен табылган долбоорлордун окшош мисалдарын колдонуңуз.
- Эгерде сиздин проектиңиз оригиналдуу болушу керек болсо, тапканыңызды эле көчүрүп албаңыз. Бул алдоо жана этикага жатпайт. Сиз бул долбоорду аягына чейин чыгарсаңыз болот, кээ бир элементтерди оригиналдуу кылып өзгөртүп, анан анын версиясын толуктай аласыз. Шилтемелериңизде баштапкы долбоорду келтирүүнү унутпаңыз.
- Туз-кумшекер долбоорунун туура жолун табууга болгон умтулуу сизди, мисалы, тузду кумдан ажыратуучу башкарылуучу долбоорго өтүүгө түрткү бериши мүмкүн.
Кадам 3. Долбооруңуздун түрүн түзүңүз
Илим жарманкесинин долбоорлору жалпысынан беш сорттун бирине кирет (типтүү кыйынчылык тартибинде берилген): сүрөттөө, чогултуу, көрсөтүү, инженерия жана эксперимент. Эксперимент көбүнчө орто мектеп жана андан жогорку деңгээлдер үчүн колдонулат.
Илим жарманкесине болгон талаптарга (же класстык тапшырмага) жана сиздин курагыңызга / класстын деңгээлине жараша, банан эмнеге кызарып кетерин изилдөө идеясы процессти сүрөттөөдөн тартып, ар кандай мөмөлөрдүн ажыроосун кечиктирүү үчүн эксперимент ойлоп табууга чейин созулушу мүмкүн
4 -кадам. Илимий жактан ойлон
Илимий методду түзгөн нерселер боюнча айырмачылыктар бар болсо да, аны жалпысынан төмөнкү кадамдар менен жыйынтыктоого болот: 1) теманы изилдөө; 2) көйгөйдү аныктоо (же суроо берүү); 3) гипотезаны түзүү; 4) эксперимент жүргүзүү; жана 5) жыйынтык чыгаруу. Идеядан долбоорго өтүү негизинен сизди калган төрт кадамдан бир кадамга чейин созот.
- Сиз сураган суроо (лор) сизди гипотезаңызга алып келет - сиз текшере турган доомат - эмне / качан / кайсы / ким / эмне үчүн / кайда / кандайча болот. Бирок, муктаждык дайыма ошол сөздөрдүн биринен башталбайт. Бул мисалды карап көрөлү: "Ар кандай шарттарда ырааттуу иштеген жөнөкөй күн меши жасалышы мүмкүнбү?"
- Сиздин гипотезаңыз сиз жүргүзө турган эксперимент аркылуу далилдениши же жокко чыгарылышы мүмкүн болгон ачык жана ачык билдирүү болушу керек. Мисалы: "Пиццанын кутусунан жасалган күн меши күндүн нуру көп болгондо каалаган убакта тамакты жылытат."
- Сиздин эксперимент көз карандысыз жана көз каранды өзгөрмөлөрдү колдонуу керек болот. Булар сиз өзгөртө турган шарттар (көз карандысыз) жана жооп катары өзгөргөн (көз каранды). Пицца кутусунун күн мешинин мисалы үчүн, буларга күндүн убактысы жана сыналган азыктын температурасы кириши мүмкүн.
- Эсиңизде болсун, сизди кызыктырган теманы тандоо менен процессти баштоо, бул сиздин идеяңызды ишке жарамдуу долбоорго айлантууну жеңилдетет жана жагымдуу кылат.
Кеңештер
- Шашпаңыз, анткени сиздин эң жакшы идеяларыңыз мээңиздин тереңине көмүлүшү мүмкүн.
- Идеяңызды тандоодо дайыма коопсуздукту ойлоңуз.
- Ата -энеңиз менен баарлашыңыз, алар жүрөгүңүзгө идея алардан мурун бардык керектүү материалдарды сатып алууга даяр экенине ынануу үчүн.
