Питомник рифмасы - бул балдар үчүн көп жазылган кыска рифма ыры. Ырдын бул түрү рифма, кайталоо жана аллитерация сыяктуу адабий түзүлүштөрдү колдонуу менен машыгуунун жакшы жолу. Ошондой эле, алар, адатта, күлкүлүү же акылсыз деталдарга ээ болгондуктан, үн чыгарып айтуу кызыктуу. Бала бакчанын ырларын жазуу үчүн, жаныбар, каарман же объект сыяктуу теманы тандап баштаңыз. Андан кийин, темаңыз жөнүндө күлкүлүү же кызыктуу окуя айтып рифм түзүңүз. Рифманын кандайча катуу чыкканын угуңуз, башкалардан сураңыз жана керек болсо кайра карап чыгыңыз, ошондо сиз жылтыратылган бөлүккө ээ болосуз.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Теманы табуу
Кадам 1. Көңүлдүү мамиле үчүн жаныбар жөнүндө жазыңыз
Сиз үйүңүздө сүйүктүү жаныбарыңызды же үй жаныбарыңызды тандай аласыз. Жаныбар күндүз эмне кыларын элестетип көрүңүз же эч ким карабайт. Мисалы, сиз жөнүндө жаза аласыз:
- Сиздин же балаңыздын сүйүктүү жаныбары, мисалы жылан же арстан.
- Сиздин жеке үй жаныбарларыңыздын бири. Балаңызга муну элестетүү оңой болмок.
- Жасалма жаныбар, мисалы, кичинекей куш канаттары бар кызгылт пил.
- Ажыдаар, гриффон же жалгыз мүйүздүү миф сыяктуу жандык.
Кадам 2. Рифмадагы окуяны айтып берүүгө жардам берүүчү каарманды түзүңүз
Каармандын атын тандаңыз, мисалы сизге жаккан ысым же жакын адамыңыздын аты. Андан кийин, каарман кандай укмуштуу окуяларга туш болушу мүмкүн экенин ойлонуп көрүңүз. Каарман эмне кылганын же алар кандай жагдайга туш болгонун кыскача айтып бериңиз.
- Мисалы, сиз Макс аттуу каарман жөнүндө жаза аласыз, ал көчөдө тез чуркаганды жакшы көрөт. Же үңкүрдө камалып калган Клэр аттуу каарман жөнүндө жаза аласыз.
- Рифма схемаңызды алдын ала ойлонуп көрүңүз жана керек болсо каарманыңыздын атын өзгөртүүгө даяр болуңуз.
Кадам 3. Сүйүктүүңүз же өзгөчө бар болсоңуз жазуу үчүн объектини тандаңыз
Сүйүктүү оюнчугуңузду же сизге өзгөчө мааниси бар нерсени тандаңыз. Же болбосо, бөлмөнүн айланасын карап, туш келди бир нерсени тандаңыз. Андан кийин, бул объектти кантип колдонсоңуз болот же күн сайын объект менен эмне кылаарыңызды ойлонуп көрүңүз.
- Же болбосо, эгер объект жанданып калса, эмне болорун элестете аласыз. Объект эмне кылат же эмне дейт?
- Мисалы, сиз өзүңүзгө жаккан фаршты же сүйүктүү жүк ташуучу машинаңызды тандап, ал жөнүндө питомникке жаза аласыз.
Кадам 4. Көбүрөөк жетекчиликке алуу үчүн болгон рифманын башка версиясын түзүңүз
Сизге жаккан же кызыктуу болгон питомникти тандаңыз. Андан кийин, ошол эле теманы жана структураны колдонуп, анын өз версиясын жазууга аракет кылыңыз. Башка мүнөздөгү же темадагы версияны түзүңүз. Оригиналдуу теманы сиз жазганды жактырган нерсеге которуңуз.
Мисалы, сиз "Little Miss Muffet" сыяктуу питомникти алып, аны "Big Mr. Muffin" же "Small Miss Bloom" жөнүндө рифмага алмаштырсаңыз болот
Кадам 5. Илхам алуу үчүн питомниктердин рифмаларынын мисалдарын окуңуз
Сиздин версияңызда рифманы кантип колдонуу керектигин жакшыраак түшүнүү үчүн питомниктердин рифма схемасын караңыз. Балдар рифмаларын үн чыгарып окуганда кандай угуларын уккула. Питомниктердин рифмалары күлкүлүү же акылсыз деталдар менен кыска окуяны кантип айтып бергенине көңүл буруңуз. Сиз бала бакчалардын ырларын окуй аласыз:
- "Хикори Дикори Док"
- "Кичинекей мисс Маффет"
- "The Ity Bitsy Spider"
- "Баа, Баа, Кара кой"
3төн 2 бөлүк: Сомо түзүү
Кадам 1. Темаңыз жөнүндө жөнөкөй окуяны айтып бериңиз
Көпчүлүк питомниктер окурмандарга кайсы бир мүнөзгө же темага байланыштуу кыска окуяны айтып беришет. Андан кийин каарман окуяга реакция кылат жана аны чечүүнүн же аны чечүүнүн жолун табат. Сиздин питомник рифмаңыз каарманды же теманы көрсөтүп, окурманга алар менен эмне болорун көрсөтүшү керек. Анын башталышы, ортосу жана аягы болушу керек, окуянын ортосунда аракет же конфликт болушу керек.
Мисалы, сиз питомникке рифма жаза аласыз, анда сиздин үй жаныбары жыланыңыз капастан чыгып, үйдү айланып жүрөт, апаңызды ашканада коркутуу үчүн
Кадам 2. Салттуу мамиле үчүн рифма схемасын аткарыңыз
Ар бир сапты рифма кылуунун кажети жок, бирок жөнөкөй рифма схемасы ырга өзгөчө ритмди берүүгө жардам берет, айрыкча үн чыгарып окуганда. Көпчүлүк питомниктер ABCB сыяктуу рифма схемасын карманышат, мында экинчи жана үчүнчү саптардагы акыркы сөз рифма.
- Сиз ошондой эле AABCCB сыяктуу рифма схемасын колдонуп көрсөңүз болот, анда ырдын биринчи эки сабы жана төртүнчү жана бешинчи саптары. Экинчи сап жана акыркы сап дагы рифма болот.
- Мисалы, "Little Miss Muffet" питомниги AABCCB рифмасынын схемасы боюнча жүрөт: "Кичинекей мисс Муфет/туфетте отурган/Анын быштактары менен сарысуусун жеп/Жөргөмүш келди/Анын жанына отурган/Муффетти коркуп кетти.”
Кадам 3. Ритмди жана агымды кошуу үчүн кайталоону колдонуңуз
Кайталоо - питомниктердин рифмаларында кеңири таралган түзүлүш. Бул окурмандын эсинде негизги деталдарды сактоого жардам берет. Сиз бала бакчаңыздагы башкы каармандын атын кайталай аласыз. Сиз ошондой эле сын атоочту же тема боюнча деталды кайталай аласыз.
Мисалы, "Кызыл чили калемпири, ачуу, ачуу, ачуу" же "Макс чуркайт, чуркайт, чуркайт" сыяктуу кайталоону колдоно аласыз
Кадам 4. Поэманы кызыктуу угуу үчүн аллитерацияны кошуңуз
Аллитерация - бул бир эле үндүү үндөрдү катары менен колдонгон жер. Бул ырга деталды кошуунун жана ага жакшы агым берүүнүн эң сонун жолу болушу мүмкүн. Ырда 1-2 сап үчүн бир тамга жана тыбыш менен башталган сөздөрдү колдонууга аракет кылыңыз.
Мисалы, сиз "менин жыланым Сара чөгүүнү, чөгүүнү, чөгүүнү жакшы көрөт" же "Мадам Клен мамонтко жолукту" сыяктуу аллитерацияны колдоно аласыз
5 -кадам. Поэмада саноону санды үйрөтүү үчүн колдонуңуз
Кээ бир питомниктер "Бир, эки, менин бут кийимимди бүктө" же "Бир картошка, эки картошка" сыяктуу рифмалар сандарды эстеп калуу үчүн саноону колдонушат. Бул ошондой эле ырга белгилүү бир ритмди кошуунун жана белгиленген структураны ээрчүүнүн жакшы жолу болушу мүмкүн. 1ден баштап 8, 9 же 10го чейин иштеңиз.
Мисалы, сиз питомниктин рифмасын жаза аласыз: "Бир, эки/Асман ушунчалык көк/Үч, төрт/Чымчыктар дагы каалашат/Беш, алты/Булуттардын учуп кетишин карагыла/Жети, сегиз/Ай кеч"
Кадам 6. Поэмага эстен кеткис кылып, акылсыз же күлкүлүү деталдарды кошуңуз
Фантазияңызды колдонуңуз жана бир аз кызыктай же мүмкүн эместей көрүнгөн деталдарды кошуңуз. Мааниси бар же логикалык көрүнгөн нерселер менен чектелип калбаңыз. Кызыктуу же кызыктай деталдар бала бакчанын рифмасын окурманыңыз үчүн үн чыгарып окууну кызыктуу кылат.
Мисалы, сиз мындай деп жазсаңыз болот: "Максим иним/Ал тез эле/Үйдөн алыс чуркайт/Ач жыланга жолугат/Тамак издеп/Макс үйгө чуркагандан көп өтпөй эле."
7-кадам. Ырды 4-7 саптын ичинде сактаңыз
Бала бакчанын рифмалары, адатта, кыска, таттуу жана чекиттүү. Рифмаңыздын башы, ортосу жана аягы жалпы 7 саптан ашпаганын текшериңиз. Ырды кыскача сактоого көңүл буруңуз, ошол эле учурда алитерация, рифма жана кайталоо сыяктуу шаймандарды колдонуп, ырга стиль жана инсандык сапат бериңиз.
Эгерде сиздин окуяңыз өтө узун болсо, ар бири 4-7 саптан турган рифмалар жыйнагын түзүңүз. Алардын бардыгынын башталышы, ортосу жана аягы болушу керек, бирок чогуу болгондо узунураак окуяны айтып бере алышат
3 -жылдын 3 -бөлүгү: Бала бакчанын рифмасын жылтыратуу
Кадам 1. Бала бакчанын рифмасын үн чыгарып окуңуз
Бала бакчанын рифмасынын долбоорун бүтүргөндөн кийин, аны бир нече жолу үн чыгарып окуңуз. Бул кандай угулганын угуңуз. Байкаңыз, ал туура рифмге түшүп, тилден оңой эле чыгып кетет. Бул ээрчүү жана түшүнүү үчүн жөнөкөй окуя бар экенин текшериңиз.
Кадам 2. Алардын пикирин алуу үчүн башкалар менен бөлүшүңүз
Мугалимге, ата -энеңе жана досторуңа бала бакчанын ырын көрсөт. Алардан питомниктин рифмасын күлкүлүү же көңүлдүү деп эсептейсизби деп сураңыз. Алар питомниктин рифмасын окуу жана ээрчүү оңой деп ойлошорун билиңиз.
Бул питомник рифмасы болгондуктан, аны ымыркайга окуп берүүнү ойлонуп көрүңүз. Эгерде бул сиздин балаңызды бактылуу же тынч сезсе, анда сиз жакшы жумушта иштеп жатасыз
Кадам 3. Питомниктин рифмасын агымы жана мазмуну үчүн кайра карап чыгыңыз
Керексиз саптарды же ыңгайсыз тилди издеңиз жана рифма жакшыраак агып турушу үчүн аларды катуулаңыз. Ар бир сызык бири -бирине жакшы агып жаткандыгын жана так рифма схемасын аткарганын текшериңиз.
Бала бакчанын рифмасын кайра карап чыккандан кийин, анын жакшы агып жаткандыгын жана жакшы угулушун камсыз кылуу үчүн аны акыркы жолу үн чыгарып окуңуз
Үлгүлөр
Бала бакчанын үлгүсү
Жаркыроо
Эски эне Хаббард
Кичинекей Бо Пип
