Акылдарды окуу үчүн пайда болуп, досторуңуздун арасында жагымдуу факторду көтөрө аласыз. Ишенимдүү иш менен, ал тургай, душмандарыңыз да сиз жөнүндө жаман ойлонуудан тартынышы мүмкүн! Бирок башкаларды сиздин акыл окуу жөндөмүңүзгө ишендирүү үчүн зарыл болгон белгилерди жана сигналдарды окуу кабыл алуу жөндөмүн жана кеңири билимди талап кылат. Буга бир нече трюктарды жана ыкмаларды кошуңуз, жана элдер алардын акылын окуй алабы деп чындап ойлонушат.
Кадамдар
3 ичинен 1-бөлүк: Жасалма акыл-окуу жөндөмүңүздү үйрөтүү
1 -кадам. Психологияны изилдөө
Психология-бул адамдын акылын жана жүрүм-турумун изилдөө, аны акыл-эсиңизде колдонууга болот. Эгер сиз адамдардын кандай ойдо экенин түшүнсөңүз, алар эмнени ойлоп жатканын алдын ала айтсаңыз болот. Психологиянын жалпы курсу сизге "акыл-эсиңизге" жакшы ок-дарыларды берет. Акыл-эси бар адамдардын айланасында спектаклдерди курган көптөгөн менталисттер бир топ убакытты адам психологиясын изилдөөгө жумшашат.
- Эң оңой жолу, балким, психология боюнча негизги түшүнүккө ээ болуу үчүн бул темада курстан өтүү болот. Булар жергиликтүү жамааттык колледжде же коомдук борбордо жеткиликтүү баада болушу мүмкүн.
- Айланаңыздагы адамдардын жүрүм -турумунан көрүп турган калыптарды белгилөө менен күнүмдүк психологиялык изилдөө менен алектениңиз. Бул байкоолорду жеке маалымат үчүн блокнотко чогулта аласыз. Бул сиздин байкоочулук жөндөмүңүздү дагы өркүндөтөт.
2 -кадам. Адамдын жүрүм -турумунун моделдерин жана тенденцияларын изилдөө
Психология адамдын ой жүгүртүүсүнө жана жүрүм-турумуна караса да, сиз адамдын жүрүм-турумуна байланыштуу тенденцияларга жана пайыздарга терең карагыңыз келет. Мисалы, эгер сиз билсеңиз, эгерде сиз төрт вариантты сунуштасаңыз, анда 92% сиз үчүн эч нерсе кылбай туруп үчүнчүсүн тандайт, бул сизге ошол учурда эмне ойлоп жатканын алдын ала айтуу мүмкүнчүлүгүн берет.
Адамдын чынчылдыгын жаңыдан пайда болгон изилдөө, кээде калпты аныктоо деп да аталат, кимдир бирөөнүн оюн "окууга" жардам берет. Болгону ал адамды калп менен кармоо, көрсөтүү жана ал: "Сен кайдан билдиң?" жөн гана "мен сенин оюңду окуй алам" деп жооп бер
3 -кадам. Эмпатияңызды түзүңүз жана көрсөтүңүз
Бул эки максаттуу. Акылы "окууга" аракет кылып жаткан адам бейпил болгондо, алар азыраак корголот. Бул ошол адам жөнүндө алдын ала айтуу үчүн сизге көбүрөөк маалымат жетет дегенди билдирет. Андан тышкары, эгер сиздин предметиңиз өзүңүзгө окшош болсо, анда аны сиз менен шайкештештирген мээ клеткаларын иштетет, бул сиздин оюңузду окууну да жеңилдетет.
- Кыймылын чагылдыруу менен алардын акылын окуп жатып, адамдарды тынчтандырыңыз. Сиз так ошол нерселерди кылуунун кажети жок, бирок сиз окууга аракет кылып жаткан адамдын жаңсоолорун кайра колдонуу менен, алар сизге ишене тургандыгын сездиресиз.
- Сиз ошондой эле акыл-окуу учурунда адамдын ишенимине ээ болуу үчүн окшош сөздөрдү жана сөздөрдү колдонууну каалашыңыз мүмкүн. Эгерде сиз окуган адам коркок болсо, анда алар менен тартынчаак сүйлөшө баштаңыз. Эгерде адам тайманбас жана уялчаак болсо, тамашалашып, тайманбас бол.
4 -кадам. Дедуктивдүү ой жүгүртүүнү үйрөтүңүз жана колдонуңуз
Дедуктивдүү ой жүгүртүү-бул сиз окуган предметиңиз боюнча байкооңузга негизинен чыныгы эрежелерди колдонгон жер. Ушундай жол менен сиз белгисиз маалыматты билип же алдын ала айта аласыз. Мисалы, эгер сиз бардык адамдар тамак жээрин билсеңиз, түшкү тамак көбүнчө түшкө маал жешет, сиздин ой жүгүрткөн предметиңиздин көйнөгүндө кичинекей сары так бар экенин жана түштөн кийин болгонун билсеңиз, анда сиздин предметиңизде түшкү тамакка хот -дог, анткени хот -дог көбүнчө кычы менен кошо келген тамак.
Логикалык жактан туташуу жана предметиңиз боюнча конкреттүү байкоолорго байланыштуу адамдар жөнүндө негизи туура айтылган сөздөрдү түшүнүү менен сиз туура божомол жасоо мүмкүнчүлүгүңүздү жакшыртыңыз. Бул божомолдор, өз кезегинде, сиз оюңузду окуй аласыз окшойт
3-жылдын 2-бөлүгү: Микро-сөздөрдү колдонуу
Кадам 1. Микро-сөздөрдү аныктоону үйрөнүңүз
Микроэкспрессиялар-бул эмоционалдуу эмоционалдуу туюнтмалар, сиз муну түшүнсөңүз да, түшүнбөсөңүз да, жүзүңүздү кесип өтөт. Бул сөздөр жети универсалдуу эмоцияга бөлүнөт: жийиркенүү, ачуулануу, коркуу, кайгы, бакыт, жек көрүү жана таң калуу. Бул рефлексивдүү мимиканы таанууга өзүңүздү үйрөтүү менен, сиз айтып жаткан нерсеге адамдардын чындыгында кандай караарын жакшыраак түшүнө аласыз жана муну акылыңызды окуп жаткандай түр көрсөтүүдө колдоно аласыз.
Микроэкспресс абдан бат болот. Сиз эмнени издеп жатканыңызды билсеңиз да, аларды табуу кыйын болушу мүмкүн. Сиз оюңузду "окууга" аракет кылганда бул эмоцияларды көрүү жөндөмүңүздү өркүндөтүү үчүн бул сөздөрдү жай кыймылда көрсөткөн YouTube видеолорун Интернеттен табуудан баштасаңыз болот
Кадам 2. Кеңири билдирүүлөрдү жасаңыз
Кеңири билдирүүлөр сиз микро-сөздөрдү кармап турган тармак катары иштейт. Сиздин "акыл-эсиңиздин" предмети сиздин айтканыңызга микро-сөздөр менен жооп берүүдөн өзү жардам бере албайт, андыктан баардык маалыматты колдонуп, бул сөздөрдү сүйлөшүү жолу менен жасаңыз. Кийим, поза, аксессуарлар, атүгүл сөз тандоосу жөнүндө байкоолорду жүргүзсөңүз болот.
- Сиз темаңызды айтып баштагыңыз келиши мүмкүн: "Биринчиден, мен сизге бир нече жөнөкөй суроолорду берейин, ошондо жакшыраак окуу үчүн менин оюмду сиздикине шайкеш келтире алам". Ошентип, сиз өзүңүздүн субъектиңиздин дене тилине көнө аласыз, ал эми ал жөнүндө билгениңизди кыскарта аласыз.
- Өзүңүзгө кичине чайкоо үчүн бөлмө берүү үчүн, сиз муну көрүп жаткан адамдарга мындай деп айткыңыз келиши мүмкүн: "Мээни окуу абдан кыйын. Кээде мен башка адамдардан маалымат алып, туура эмес маалымат алып кетем. Бирок мен сизди ишендирем, эгер чыдамдуу болсоңуз, мен муну далилдейм" сен мен сенин оюңду окуй алам ".
- Мисалы, сиз предметиңиздин начар экенин байкап калыңыз, бирок башкача айтканда: "Бүгүн сиз үчүн оор күн болду. Же бул оор жума болду беле? Сиздин жеке жашооңузда күрөшүп жүргөнүңүздү сезем" Акыркы убакта. Бул чынбы? " Бул суроолорго жана билдирүүлөргө жооп берген микро-сөздөр сиз туура айтканыңызды аныктоого жардам берет.
- Сиз ошондой эле бир окуяны айтып же бир нече тез өрт билдирүүлөрдү жасап, темаңызга айтып жатканда пайда болгон микро-сөздөрдү окуй аласыз. Мүмкүн болушунча кеңири сактоого аракет кылыңыз. Жумуш, сүйлөшкөн кыздар, жигиттер, жаныбарлар, көнүгүү, үй -бүлө ж.
3 -кадам. Жийиркенүү көрүнүшүн айырмалаңыз
Жийиркенүүнү аны коштогон бырышкан мурун эң оңой тааныйт. Сиз ошондой эле өйдөкү кабактарды, астыңкы эринди жана жаактарды көрүшүңүз керек. Бул сөз менен көпчүлүк сызыктар астыңкы кабактын астына түшөт. Бул жагымсыз жыт менен байланыштырган жүзүңүзгө окшош болот.
Сиздин предметиңизди жийиркеничтүү нерселер, адатта, ал андан алыс болот. Мисалы, эгер сиз предметиңиз менен сүйлөшүп жатып, бала же ымыркай жөнүндө айтканыңызда жийиркеничтүү микрофразаны байкасаңыз, "Сиз эч качан балалуу болгуңуз келген эмес" деген божомолдо коопсуз болушуңуз мүмкүн
4 -кадам. Байкаңыз жана ачуулануудан алыс болуңуз
Ачуулануу көзүнүн томпойушу же катуу тиктеши менен мүнөздөлөт. Сиз ошондой эле чарчы формада кысыла турган астыңкы кабактын жана эриндин чыңалуусун табышыңыз керек. Каштардын ортосунда тигинен сызыктар пайда болушу керек, алар төмөн жана бирге тартылышы керек. Төмөнкү жаактын бул сөз менен чыгып кетиши да кадимки көрүнүш.
- Ой жүгүртүүңүздөгү ачуулануу сиздин божомолдоруңуз туура болсо дагы, сиздин ишмердүүлүгүңүздү бузушу мүмкүн. Ачууланган тема - бул сиздин туура божомолдоруңузга карабай баш тартууну чечиши мүмкүн.
- Жылуу маанай сиздин жасалма акыл-окууңузду бузбашы үчүн темаңызды тынчтандыруу үчүн кадамдарды жасоону каалашыңыз мүмкүн. Бул үчүн сиз: "Мен акыл-эси менен окуп жатканымда, адамдардын чек араларын урматтоого аракет кылам; эгер мен бул чектен ашып кетсем, сизден кечирим сурайм. Теманы алмаштырабызбы?"
5 -кадам. Коркуу белгилерин караңыз
Коркуу, сиз байкайсыз, кашта жалпак тартылган, жалпак, борборлоштурулган сызыктар бар. Коркуу сезимин билдирген адам көзүнүн жогорку кабагын көтөрөт, бирок ылдыйкы чыңалып, өйдө багытталган болушу керек. Сиз көздүн үстүн ак көрүшүңүз керек, бирок ылдый эмес, оозу бир аз ачылып, чыңалуусу керек.
- Сиздин жагдайыңыз кандай жооп берериңизди чечет, бирок көп учурда коркуу микрофразасын көрсөңүз теманы же мамилеңизди өзгөртүшүңүз керек. Коркуу сиздин предметиңизди коргоп калышы мүмкүн, бул анын маалыматын чогултууну кыйындатат.
- Кээ бир учурларда, коркуу сиз интимдик же жеке деталды билдиңиз дегенди билдириши мүмкүн. Эгерде сиз предметиңизди башка көрүүчүлөрдүн алдында уят кылгыңыз келбесе, анда болжолдоруңузду жаңы темаларга алмаштыргыңыз келиши мүмкүн.
6 -кадам. Кайгы капалант
Кайгынын астынкы өйдө караган үч бурчтуктан байкаса болот. Эриндин бурчтары ылдый карайт, бирок жаак бир аз өйдө келиши керек. Сиз ошондой эле төмөнкү эриндин бир аз чуркап кеткенин байкай аласыз.
Кайгы кээде акыркы жоготууга алып келиши мүмкүн. Кээ бирөөлөр сизди мындай нерселер жөнүндө алардын оюн "окууга" азыраак кабыл алышы мүмкүн. Сиз ар бир кырдаал үчүн эң туура чечимди колдонушуңуз керек
7 -кадам. Темаңыз боюнча бакытты сезиңиз
Бактылуулук көтөрүлгөн көрүнүш менен белгиленет. Чек жана ооздун бурчтары өйдө көтөрүлүп, артка жана өйдө тартылат. Мурундун сыртынан эрининиздин сыртына карай бырыш издеш керек. Каргандын буттары көбүнчө көздүн жанында пайда болот.
- Бул микро-сөз сиздин чегерүүлөрүңүздө туура жолдо экениңиздин белгиси болушу мүмкүн. Сиз темаңыздагы бакытты микро-туюнтманы көргөндө, бул темага тереңирээк дедуктивдүү ой жүгүртүүнү колдонууну каалашыңыз мүмкүн.
- Бактылуу адамдар дагы сиз менен кызматташууга даяр болушат. Кызматташуу сиздин ой жүгүртүүңүздү окуу үчүн маанилүү. Туура божомолдорду жасоо үчүн, сиз билбей туруп сизге маалымат берүүңүз керек.
8 -кадам. Жек көрүүнү караңыз
Жек көрүү симметриянын жоктугунан байкалат. Жалпысынан алганда, жек көрүү жана жек көрүү сезими менен, ооздун бир тарабы көтөрүлүп, кыйшык форма түзүлөт. Сиз кашка окшош өзгөчөлүктөрдү да байкап калышы мүмкүн, каштар менен жалтыраган көздөрдүн ортосундагы борбордук, катуу сызыктар.
Жек көрүү өзүн өзү жокко чыгаруучу эмоцияга айланышы мүмкүн, бул сиздин предметиңизден маалыматты чыгарууну кыйындатат. Эгер кимдир бирөөнүн алдында сиздин акыл-эсиңизди айла-амалга келтирип жатканыңызды көргөндө, сиз ал кишини өзүнө кошуп алуу үчүн чараларды көрүшүңүз керек
9 -кадам. Сюрпризди таануу
Сюрприз көтөрүлгөн жана ийилген каштар менен белгиленет. Байкашыңыз керек, каштын астындагы тери бир аз чоюлуп, чекесиндеги бырыштар солдон оңго багытталып, жаак жок дегенде бир аз түшүшү керек, бирок чыңалуусуз. Көздүн кабактары кадимкидей ачылып, көздүн каректерин жана иристи айланып өтөт.
Сюрприз сиздин ой жүгүртүүңүздү окуу предмети үчүн маанилүү нерсеге жеткениңизди көрсөтүшү мүмкүн. Сиз кенен билдирүүлөрүңүздүн бирине жооп катары же бул тема менен баарлашуу учурунда күтүлбөгөн нерсени байкаганыңызда, сиз бул темага тереңирээк киргиңиз келиши мүмкүн
3төн 3 бөлүк: Акылдарды окуу
Кадам 1. Темаңызды кылдаттык менен тандаңыз
Баары эле сиздин ой жүгүртүүңүздү окуу үчүн идеалдуу боло бербейт. Кээ бир адамдар сизге бир эле учурда көп маалыматты сунушташат. Башкалары эксперт үчүн окулбай калышы мүмкүн. Тандооңуздун темасын көзөмөлдөөнү сактоо менен, сиз өзүңүздүн оюңузду окуудагы ийгилигиңизди камсыздайсыз.
- Акылын окууга ыктыярчы болууга ашыккан адамдарды тандап албашыңыз мүмкүн. Бул адамдар көбүнчө көңүл борборунда болууга көбүрөөк кызыкдар, жана, балким, сиз менен баарлашууга анча кызыкпайт жана 15 мүнөттүк атактуулукка көбүрөөк кызыкдар.
- Бир аз корголгон, бирок сиздин юморго жана баарлашууга жакшы жооп берген адамдарга артыкчылык берилиши керек. Бул адамдар, көпчүлүк учурда, сизге жана сиз айтып жаткан нерсеге багытталган, бул аларды муздак окуу жана микро-экспрессивдүү окуу үчүн идеалдуу кылат.
Кадам 2. Пландаштырылган акыл-окуу кырдаалдары үчүн үй тапшырмаңызды аткарыңыз
Эгерде сиз өзүңүздүн акыл-эсиңиз текшериле турган кырдаалга бара жатканыңызды билсеңиз, анда өзүңүздү даярдаңыз. Акыл-эсиңизди окуй турган кишилерди билүү, алардын тек-жайы, ишеними жана мамилеси баары сиз ойлогондорун табууга жардам берет.
- Мисалы, сиз алдын ала үйрөнүп алсаңыз болот, сиз окуй турган элет жеринен келет. Ошентип, сиз капысынан бирөөнү топтон сууруп чыкканыңызда, анын кичинекей кир ковбойуна жана Chevy жүк ташуучу машинасынын ачкычына көңүл буруңуз, анан фермер экениңизди жарыялаңыз (же айыл чарбасына байланыштуу жумуш менен алектенет), ар бир адам сиз чынында эле акылыңызды окуй аласыз деп ойлойт.
- Эгерде сиздин изилдөөлөрүңүз сиз ойлонуп окуган жамааттын чоң бөлүгүн динге катыштырып жаткандыгын көрсөтсө, сиз: "Мен сиздин жашооңузда диндин таасири астында калып жатканыңызды сезип жатам" деп айтсаңыз болот.
3 -кадам. Сабагыңызда рефлектордук реакцияларды колдонуңуз
Атап айтканда, сиз айткан нерсеге булчуң жоопту окуу үчүн колуңузду ийиниңизге коюп койсоңуз болот. Кээ бир адамдар эмоцияларынын мимикасын жашыра алышса, өтө аз адамдар айтылган нерселерге рефлекс булчуң жоопторун башкара алышат. Бул жалган детекторлор иштөө үчүн колдонгон принцип.
Сиз айткан нерсеге бирөөнүн булчуңдуу жообун окуу үчүн колдоно турган дагы бир амал - бул сиздин предметтин колун кармоо. Байланыштын бул муктаждыгын "Физикалык байланыш психикалык шилтемени жакшыртат" деп айтып түшүндүрсөңүз болот
Кадам 4. Мүмкүн болгон жерде ийгиликсиздикти моюнга алыңыз
Ал тургай, акыл-эси менен трюктарды жасоо менен оокат кылган эксперттик деңгээлдеги менталисттер кээде өз предметиндеги белгилерди туура эмес окушат. Мындай учурларда эң жакшы нерсе - түшүндүрмө берүү, позитивдүү маанайды сактоо жана кайра аракет кылуу.
- Эгер ката кетирсеңиз, "психикалык кийлигишүү" болгон деп ырасташыңыз мүмкүн. Сиз ошондой эле жакын жердеги бирөөдөн психикалык сигнал алып жатам деп ырасташыңыз мүмкүн.
- Сиз предметиңиздин сырткы көрүнүшүн жана жоопторун окуу жөндөмүн иштеп чыгуудан мурун, көп жолу ийгиликсиз болуп калышыңыз мүмкүн. Сиз жөндөмүңүздү машыктырсаңыз, сиз белгилерди жакшыраак окуй аласыз.
