Илим жарманкелери көптөгөн адамдардын билим берүү тажрыйбасынын маанилүү жана кызыктуу бөлүктөрү болуп саналат. Кээ бирөөлөр илимий жарманке долбооруна өтүү үчүн бир нерсе катары карашса, башка адамдар сыйлыкка татыктуу болгон долбоорду түзүүгө көбүрөөк умтулушат. Бирок, жеңүүчү долбоорду түзүүдө көптөгөн кыйынчылыктар бар. Сизге кызыктуу теманы тандап гана тим болбостон, өзүңүздүн экспериментиңизди же изилдөөңүздү өткөрүп, уникалдуу жыйынтыктарды чыгарууга милдеттүү болушуңуз керек. Бирок кабатыр болбоңуз, бир аз ойлонуп жана көп иштесеңиз, ошол көк лентаны утуп алсаңыз болот.
Кадамдар
5тин 1 -бөлүгү: Долбоор тууралуу маалымат чогултуу
Кадам 1. Мугалимиңиз же долбоордун координатору менен жолугушууну пландаңыз
Илим жарманкеси жөнүндө билгенден кийин, аны мугалимиңиз же долбоордун координатору менен кыскача талкуулоого убакыт бөлүңүз. Ошентип, сиз долбоордун эрежелери жана параметрлери жөнүндө так түшүнүккө ээ болосуз.
Кадам 2. Долбоордун эрежелерин алыңыз жана аларды карап чыгыңыз
Илим жарманкеси долбоорунун эрежелеринин жеке көчүрмөсүнө ээ экениңизди текшерип, анан деталдуу карап чыгыңыз. Бул абдан маанилүү, анткени сиз долбоордун эрежелери жана башка талаптары жөнүндө так билгиңиз келет. Эрежелерди туура карап чыгуу жолдо күтүлбөгөн нерселер болбошун камсыздайт.
- Негизги эрежелерди жана талаптарды баса белгилеп, эрежелерди өтүңүз.
- Долбоордун графигин алдын ала мөөнөтү жана акыркы мөөнөтү менен бирге карап чыгыңыз.
- Эгер сиз мектептин же райондун конкурсун утуп алсаңыз, кийинки деңгээлдеги конкурсту карап көрүңүз.
- Эгерде сиз эрежелерде эч нерсеге түшүнбөй калсаңыз же издеп жүргөн бардык жоопторуңузду таба албасаңыз, мугалимиңизден же долбоордун координаторунан сураңыз.
3 -кадам. Долбоордун графигин түшүнүңүз
Долбоордун үстүндө иштөө үчүн бир нече ай болушу мүмкүн, же бир нече жума болушу мүмкүн. Долбоордо атаандашууга милдеттенме алгандан кийин, графикти караңыз жана жеңүүчү долбоорду түзүү үчүн жолугушууңуз керек болгон маанилүү эталондор жөнүндө түшүнүк түзүңүз. Долбооруңуздун графигин пландап жатканда башка жоопкерчиликтериңизди жана милдеттериңизди (мисалы, үй тапшырмасы жана класстан тышкаркы иштер) эске алыңыз.
Кадам 4. Кааласаңыз жана уруксат берсеңиз, илимий долбооруңуз менен иштөө үчүн өнөктөштү тандаңыз
Эгер буга уруксат берилсе, бул дагы көп нерселерди камтуунун жана идеяларды бирге бөлүшүүнүн эң сонун жолу болушу мүмкүн. Бир эскертүү: акылдуулук менен тандаңыз! Жакшы иштебей турганыңызды билбеген адам менен жупташпаңыз же белгилүү бир өнөктөштү салкын көрүнгөндүктөн тандабаңыз.
- Мурда иштеген жана жакшы байланышта болгон адамды тандаңыз.
- Илимге кызыкпаган же бирдей салым кошпогон өнөктөштү тандоодон качыңыз.
- Эгерде башкалар менен жакшы иштебесеңиз же өзүңүзгө ылайыктуу өнөктөштөр жок болсо, долбооруңуз боюнча жалгыз иштеңиз.
5тин 2 -бөлүгү: Кызыктуу теманы тандоо
Кадам 1. Эмнени кызыктуу же кызыктуу деп ойлонуңуз
Балким, илимий жарманкени утуп алуунун эң маанилүү элементи - сиз толкунданган жана шыктанган долбоордун үстүндө иштөө. Долбооруңузга шыктануу менен бул кошумча чакырымга барууга түрткү болот. Бирок, эгер сиз долбоорго көңүлүңүздү бурбасаңыз, анда эң жакшы долбоорду түзүү үчүн зарыл болгон нерселерди жасоо үчүн кошумча кадамдарды жасабашыңыз мүмкүн. Сизди кызыктырган нерсени билүү үчүн төмөнкүлөрдү карап көрүңүз:
- Сиз нерселерди курууну жакшы көрөсүзбү? Механикалык нерсе жөнүндө ойлон.
- Сиз биологияга же айыл чарбасына кызыгасызбы? Өсүмдүктөрдүн же жаныбарлардын жашоосун изилдөөнү карап көрөлү.
- Аба ырайы сизди кызыктырабы? Метеорология долбоорун карап көрөлү.
- Бул боюнча өнөктөшүңүз менен акыл айтыңыз.
Кадам 2. Потенциалдуу илимий жарманке долбоорлорунун тизмелерин карап чыгуу
Интернетте чынында жакшы потенциалдуу долбоорлордун көптөгөн тизмелери бар. Алардын көбүн башка адамдар жасашкан, бирок алар сизге өзүңүздүн уникалдуу долбооруңузду түзүү үчүн илхам болуп бере алат. Бул тизмелерди карап чыгып, сиздин кызыкчылыктарыңыз потенциалдуу долбоорлорго шайкеш келерин билиңиз.
3 -кадам. Изилдөө иштерин баштаңыз
Эгерде долбоорлордун тизмеси иштебесе, өз алдынча издөөнү баштаңыз. Сизге кызыктуу болгон предметтерди колдонуп, интернеттен издөөнү баштаңыз, жергиликтүү китепканаңыздан китептерди окуңуз же мугалимдериңизден сиз билбеген жана сизди кызыктырган темаларды сураңыз.
- Жеке кызыктырган темалар менен баштаңыз жана бул кызыгуудан келип чыккан илимий бурчтарды табыңыз.
- Өзүңүзгө суроо бериңизчи, бул идея өтө алыс кетүүдөн мурун аны ишке ашыруу мүмкүнбү?
- Изилдөөгө убакыт бөлүүдөн коркпоңуз. Идея чыгарыш үчүн мектептен кийин жалпы темаларды окуп китепканадан бир нече күн же жума өткөрүш керек болушу мүмкүн.
Кадам 4. Оригиналдуу долбоордун идеясын иштеп чыгууга аракет кылыңыз
Оригиналдуулук көп учурда долбоорлорду утуп алуу үчүн маанилүү критерий болуп саналат. Сиздин оюңуз канчалык оригиналдуу? Канчалык оригиналдуу болсоңуз жана экспериментти буга чейин кандай сыналганынан башкача жасоого аракет кылсаңыз, ошончолук калыстар тарабынан жакшы кабыл алынат.
5 -кадам. Ойлоруңузду текшериңиз
Потенциалдуу долбоорлоруңузду бир азга чейин кыскарткандан кийин, алар жакшы идеяларбы же жокпу, текшерип көрүшүңүз керек. Эгерде сизде сонун идея болсо, бирок аны аткарууга ресурстарыңыз же убактыңыз жок болсо, анда бул идея башка убакытка эң жакшы сакталат. Эгерде сизде оңой идея болсо, бирок ал оригиналдуу эмес болсо, ага убакыт коротпоңуз.
- Сенин сүйүктүү идеяларыңды илим мугалимиң менен талкуула, алар сенин потенциалдуу долбоорлоруң жакшы болушу мүмкүн деп ойлошот.
- Ойлоруңуздун рейтингин түзүңүз жана сизди кызыктырган нерселерди текшере баштаңыз.
- Тизмеңизди эң алдыңкы 5ке чейин тарытыңыз.
- Жогорку идеяларыңыз үчүн жеке контурларды түзүңүз. Сиздин долбоор эмнеге алып келерин жана канча убакытка созуларын кыскача изилдеп көрүңүз. Ар бир идея үчүн контурду түзүүгө эки сааттан ашык убакыт коротпоңуз. Ар бир идеяга бир же эки саат коротууңуз керек болот. Эч нерсе эмес.
- Ар бириңиздин алдыңкы бюджеттериңизди чогултуп алыңыз 5. Сиз кээ бир долбоорлор башкаларга караганда алда канча кымбат экенин сезишиңиз мүмкүн, андыктан тандоодо муну эске алыңыз.
5 -жылдын 3 -бөлүгү: Логистиканы сорттоо
Кадам 1. Эксперимент үчүн жерди чечиңиз
Сиздин жайгашууңуз долбоор менен чектелиши мүмкүн, же сиздин эксперимент сиз каалаган жерде кыла турган нерсе болушу мүмкүн. Эксперимент өткөрүүнү же ойлоп табууну эң жакшы жана эң ыңгайлуу жерде курууну тактаңыз. Долбооруңузга байланыштуу бул суроолорду карап көрүңүз:
- Сиз муну сабакта жасай аласызбы?
- Сиз үйүңүздө долбооруңузду аткара аласызбы?
- Эксперимент жүргүзүү үчүн же долбооруңузду аягына чыгаруу үчүн саякаттоо талап кылынабы?
Кадам 2. Долбоордун аяктоо мөөнөтүн түзүңүз
Эми сиздин долбооруңуз жана ал жөнүндө негизги маалыматыңыз бар болгондон кийин, сиз аны график түзүшүңүз керек, андыктан аны белгиленген мөөнөткө чейин бүтүрө аласыз. Убакыт чындыгында сиздин жеке жагдайыңызда канча убакыт бар экениңизге жараша болот. Бул факторлорду карап көрүңүз:
- Эгерде сиздин долбоор убакыттан көз каранды болсо, муну эске алыңыз. Мисалы, эгер сиз бадыраң өсүмдүгүн өстүрүп жатсаңыз, анда 60-80 күндүн ичинде бадыраңдын кээ бир сорттору бышып жетилиши керек.
- Эгерде сиз керектүү нерселерди заказ кылсаңыз, муну дагы куруңуз.
- Эксперимент аяктагандан кийин маалыматтарды чогултууга, отчетторду жазууга жана визуалдык презентацияңызга убакыт бөлүүнү унутпаңыз.
Кадам 3. Бюджетти чогуу коюңуз
Мүмкүн, сиздин долбоор үчүн чексиз акча жок. Канча бар экениңизди билип алыңыз, анан долбоорду түзүү үчүн керек болгон ресурстардын тизмесин карап чыгыңыз. Бул сиз мурда караган нерсе, бирок азыр сиз бир топ конкреттүү бюджетти түзүшүңүз керек. Чыгымдар тез көбөйгөн сайын, сизге керектүү болгон кичинекей нерселерди тизмектеңиз.
Кадам 4. Кандай жабдуулар жана ресурстар керек экенин билип алыңыз
Сиздин жабдууларды жана ресурстарды иштеп чыгуу сиз текшерүү процессинде изилдеген нерсе болушу керек эле. Эми сиз ошол жабдууну жана башка ресурстарды камсыз кылышыңыз керек, ошондо сизде бардык нерселер жана керектөөлөр эксперимент жасоодон мурун иреттелген. Эгерде бир нерсе жетишпей жатса, анда эксперимент башка себептерге караганда, анын жоктугунан ишке ашпай калышы мүмкүн.
- Сиздин мектепте жабдыктар барбы? Улантуу жана аны колдонууга уруксат алуу.
- Сиз башка бирөөдөн буюмдарды карызга алып жатасызбы? Алар менен сүйлөшүп, качан жабдууга муктаж болоруңузду же карызга алып жаткан нерселериңизди тактап бериңиз.
- Сиз атайын жабдууларды онлайн заказ кылышыңыз керекпи? Эми алдыга жылып, ошол буюмдарга заказ берүүнүн учуру.
Кадам 5. Эксперимент учурунда эмнени сактоо керек экенин карап көрүңүз
Бул эски кийим кийүү же раковинанын үстүндө иштөө сыяктуу жөнөкөй болушу мүмкүн. Же, бул сизге коопсуздук көз айнеги, баш коргоочу же кандайдыр бир сейф бөлмөсү же кутуча керек экенин билдириши мүмкүн. Баштоо алдында эмне керек экенин билип алыңыз жана бардык коопсуздук талаптарына толугу менен жооп бере ала тургандыгыңызга ишениңиз.
5тин 4 -бөлүгү: Долбооруңузду аяктоо
1 -кадам. Гипотезаны түзүү
Дээрлик бардык илимий жарманке долбоорлору үчүн сиз гипотезадан башташыңыз керек. Гипотеза - бул сиздин проектиңиз/экспериментиңиз кандай ишке ашаары жөнүндө билимдүү божомол. Бул долбоордун жыйынтыктары кандай болору жөнүндө сиздин божомолуңуз. Сиздин эксперименттин жыйынтыктары гипотезаңызды колдойт же карама -каршы келет.
- Гипотеза сиз сынай ала турган жана болушу керек нерсе болушу керек.
- Экспериментти же долбоорду баштоодон мурун гипотеза түзүү керек.
- Сиз логистикаңызды изилдөө жана иреттөө боюнча жакшы иш кылган соң гипотезаңызды түзүшүңүз керек.
- Гипотезанын мисалы: "Мен папоротникти 10 күн сугарбасам, папоротник өлөт."
2 -кадам. Сиз тандаган экспериментти аткарыңыз
Долбооруңузду баштаңыз жана экспериментти баштаңыз. Сиз тандаган долбоорго убакыт жана кам көрүңүз. Бул узак жана түйшүктүү процесс болушу мүмкүн, бирок ал көк лента менен төлөнүшү мүмкүн!
- Эгерде сиз үрөндөрдү өстүрүп жатсаңыз, анда муну туура кылганыңызды текшериңиз.
- Эгерде сиз кандайдыр бир түзмөк же контрапион түзүп жатсаңыз, анда аны шашылыш түрдө жасабаңыз.
- Эгер сиз аны талап кылган нерсени жасап жатсаңыз, анда натыйжаларды текшерүү үчүн контролдоочу элементти кошуңуз.
3 -кадам. Бардыгын документтештирүү
Жолдо процесстин жана эксперименттин ар бир бөлүгүн документтештирүү. Бул документтердин баары сиздин маалыматтарды чогултууга жана отчетторду түзүүгө убакыт келгенде сизге жардам берет. Документти эмес, ашыкча документтештирүү эң жакшы, анткени сиз отчетту түзүп жатканда жана жыйынтыкка келгенде кандай маалымат пайдалуу болушу мүмкүн экенин билбейсиз.
- Мүмкүн болсо сүрөткө тартыңыз.
- Күндөрдү жана убакытты эсепке алуу.
- Эмне кылып жатканыңызды, эмнени байкап жатканыңызды жана эмне иштээрин жана иштебешин журналга жазыңыз. Эгерде сиз жаңы учак моделин сынап жатсаңыз жана кичинекей бир нерсе ишке ашпай калса, аны журналыңызга жазыңыз.
- Экспериментиңиздин видео күндөлүгүн карап көрүңүз. Бул кичинекей деталдарды жазууга көп убакыт коротпостон тартуунун эң сонун жолу.
4 -кадам. Гипотезаңызды чечиңиз
Экспериментти бүтүргөндөн кийин, маалыматтарды карап чыгып, гипотезаңыз туура же туура эместигин чечишиңиз керек. Жаңылып калуудан коркпоңуз. Маалыматтар өзү үчүн сүйлөсүн. Акыр -аягы, сиз эксперимент жасаган адамсыз жана эгер сиз муну тырышчаактык менен жасаган болсоңуз, анда бул сиздин гипотезаңызга же каршы экениңизге жакшы далил.
Кадам 5. Корутундуларыңызды түзүңүз
Гипотезаңызды чечип, маалыматтарды карап чыккандан кийин, долбоор боюнча чоң жыйынтыкка келишиңиз керек. Сиздин маалыматтар чындыгында сиз сынап жаткан же түзгөн нерселер жөнүндө эмне дейт? Буга келгенде кайраттуу болгула. Эгерде сизде башкалардын айткандарына каршы келген жыйынтыктар болсо, аны жашырбаңыз. Акыр -аягы, сиз процессти документтештирдиңиз жана жыйынтыктарыңызды тастыктоочу далилдериңиз бар.
- Корутундусун түзүүдө муну так жана кыска түрдө жасаңыз. Жыйынтыгыңызды оңой айта алаарыңызды текшериңиз.
- Фактылар, маалыматтар жана байкоо тарабынан колдоого алынбаган божомолдорду же тыянактарга шашпаңыз.
- Гипотезаңыздын же күтүүлөрүңүздүн жыйынтык чыгарышына жол бербеңиз. Жыйынтыктар өзү үчүн сүйлөсүн.
5тин 5 -бөлүгү: Сиздин отчетту түзүү
Кадам 1. Графиктерди, сүрөттөрдү жана видеолорду даярдаңыз
Документтештирилген жана чогултулган маалыматтарды колдонуп, графигиңизди, таблицаңызды же маалыматыңызды көрсөтүүнүн башка жолдорун даярдаңыз. Сүрөттөрүңүздү басып чыгарыңыз же өнүктүрүңүз. Видеолоруңузду түзөтүңүз. Бул элементтер маалыматыңызды жана процессти баса белгилейт. Алар сиздин кагазыңызды/афишаңызды/контуруңузду ж.б. окууну жеңилдетет жана акыркы жыйынтыкты кызыктуу кылат.
- Эгер сиз видео тартууну чечсеңиз, анын оңой угулганына, логикалык ырааттуулугуна жана аткарылган иштерди так көрсөткөнүнө ишениңиз. Басып чыгарылган жалпы видеосу бар видеонун камдык көчүрмөсүн бериңиз, анткени видеодо айтылган нерселердин кагаздагы көчүрмөсү калыстарга жардам берет жана каалагандар окуй алышат.
- Графиктер так жазылганын жана жок дегенде 5 фут (1,5 метр) алыстыкта карала тургандай чоң болгонун текшериңиз.
- Графиктер же сүрөттөр аркылуу киргизилген маалыматтардын кыскача түшүндүрмөлөрүн (жок дегенде 1-2 сүйлөм) кошкондугуңузду текшериңиз.
- Эгерде сизде кандайдыр бир ойлоп табуу бар болсо, анда аны (майлардан, майлардан, чаңдардан жана башка нерселерден) тазалап, башкаларга көрсөтүүгө даярдаганыңызды текшериңиз.
Кадам 2. Жазылган отчет түзүү
Бардык маалыматыңызды колдонуп, долбооруңуз жөнүндө жазуу түрүндө отчет түзүңүз. Жазылган отчеттун узактыгы конкреттүү сынактын эрежелерине жараша өзгөрүшү мүмкүн. Ал 3төн 20 баракка чейин болушу мүмкүн. Бул ошондой эле сиздин долбоорго, сиз киргизген сүрөттөрдүн жана графиктердин маанилүүлүгүнө жана санына жана башкаларга жараша болушу мүмкүн. Төмөнкүлөрдү эске алыңыз:
- Долбооруңузга кыскача сереп, бул сиздин проектиңизди түшүнүктүү жана кыскача түшүндүрөт жана эмне үчүн биринчи кезекте сизди кызыктырганын түшүндүрөт.
- Сиздин алдын ала изилдөөңүз.
- Сиздин гипотезаңыз.
- Сиздин эксперименттин процесси.
- Сиздин табылгаларыңыз.
- Сиздин тыянактарыңыз. Күнүмдүк жашоодо табылгаларыңыздын актуалдуулугу же практикалык колдонулушу жөнүндө да комментарий жазууну унутпаңыз.
Кадам 3. Экспериментиңиздин көрсөтмөсүн даярдаңыз
Балким, сиздин проектиңиздин эң маанилүү бөлүгү, эксперименттин өзүнөн кийин, долбооруңуздун визуалдык дисплейин даярдап жатат. Бул дисплейде көбүнчө сиз түзгөн графиктер жана сүрөттөр камтылат. Ал көп учурда чоң картон же плакаттардын дисплейинде болот. Сиз өзүңүздүн жазуу отчетуңузга бир эле маалыматты киргизесиз, бирок ал бир топ кыскарат, ошондуктан адамдар долбоорду тез көрүп, процессиңиз жана табылгаларыңыз жөнүндө жакшы түшүнүк алышат. Төмөнкүлөрдү эске алыңыз:
- Сиз сынап көргөн гипотеза.
- Эксперимент кандайча жүргүзүлгөнү боюнча түшүндүрмө.
- Сиздин табылгаларыңыздын схемасы.
- Эксперимент учурунда эмне болгонун жалпы жана атайын байкоолор
- Сиздин долбоорду биринчи жолу көргөн адамдар үчүн өзгөчө пайдалуу болгон графиктер, диаграммалар жана сүрөттөр.
- Сиз байкаган адаттан тыш же кызыктуу нерсе.
- Сиз жеткен тыянактар, деталдуу жана ачык түшүндүрүлдү.
Кадам 4. Оозеки презентация жасоо
Сиздин оозеки презентацияңыз сиздин жыйынтыктарыңызды калыстарга жана сиздин долбоорду көрүп жаткан башкаларга жеткирүүдө абдан маанилүү болот. Оозеки презентацияңыз визуалдык презентацияңыздагы бардык материалдарды баса белгилеп, түшүндүрүп бериңиз.
- Калыстар жана башка байкоочуларды плакат тактаңыздагы материалдар аркылуу сүйлөшүңүз.
- Оозеки презентацияңыздын узактыгы 3төн 5 мүнөткө чейин экенин тактаңыз.
- Бул презентацияны үй -бүлөңүзгө жана досторуңузга класстын алдында же соттордун алдында аткарыңыз.
- Оозеки презентацияңызды ачык жана жай сүйлөңүз.
Кадам 5. Суроолорго жооп берүүгө даяр болуңуз
Сиз студенттер, мугалимдер жана соттор сурашы мүмкүн деп ойлогон FAQ (көп берилүүчү суроолор) менен жооп баракчасын түзүңүз. Бул сизге презентацияңызда көңүл бурула турган маанилүү нерселерди аныктоого жардам берет жана суроолорго байланыштуу нервди тынчтандырууга жардам берет.
Кадам 6. Долбоорду көрсөтүүдөн ырахат алыңыз
Сиз көп күч жумшадыңыз жана адамзаттын биз жашап жаткан дүйнө жана аалам жөнүндөгү билимге болгон умтулуусун улантууга жардам бердиңиз. Идеяңызды башкалар менен бөлүшүү аркылуу сиз илимий салтты улантууга жардам бересиз. Шыктануу менен иштеп, долбооруңузду маанилүү нерсе катары көрүңүз.
